基础写作复习重点

基础写作名词解释及复习重点

写作四要素（写作主体，写作客体，写作载体，写作受体）

写作行为的特点（个体性，创造性，综合性，实践性） 提高写作能力的基本途径：1加强主体修养2扩大阅读范围3热情深入生活4坚持勤写多练

观察的含义：指作者运用自己的感官对客观事物进行有计划的目的性很强的自觉感知活动

观察的要求：1观察要仔细2观察要捕捉特征3观察要开放五官4观察要与情感体验相结合5观察要与思考相结合

感受的含义：是指人的感觉器官受到客观事物的刺激而产生的一种情感体验活动，这种活动是一种比较复杂的心理活动过程，它包含一定的认识和理解因素

感受在写作中的作用：1激发感受冲动2感受催生艺术形象3感受丰富作品内涵4感受奠定作品基调

想象：是人对头脑中已有的表象进行加工改造而创造新形象的心理过程。

创造想象：是不以现成的描述为依据，而是根据原有的记忆表象进行改造和加工，独立创造新形象的心理过程。

创造想象在写作中的要求：要根据艺术表现得需要进行想象；要重视原型的启发；要大胆突破惯常的心理与固有的经验。

联想：是由当前的某一事物想到另一事物，或由甲观念大乙观念的心理过程，它是客观事物普遍联系的规律和大脑的联结功能在心理活动中的反映。

联想的种类：接近联想、相似联想、对比联想、关系联想、象征联想

思维：是人的大脑对客观事物本质和规律性联系的一种自觉地、间接的、概括的反映。

发散思维：又叫辐射思维、扩散思维、多向思维、开放思维，它指的是在思维的过程中，充分发挥人的想象力，突破原有的知识、经验的束缚，从一点像四面八方想开去，以便寻求更多更新的答案。

形象思维：又叫艺术思维，是借助于事物的具体形象和表象、联想所进行的思维。 抽象思维：又叫逻辑思维，是以概念、判断、推理为形式，以分析、综合、抽象、概括为基本过程的一种思维形式。

材料的含义：作者为特定的谢做目的收集的一系列事实现象和事理依据

材料作用：1.形成正确认识的前提2.形成主题的基础和表现主题的支柱3.引发创作冲动的诱因4创造一时形象的基本要素

选择材料的原则：1.选择最能表现主题的材料2.选择真实可靠的材料3选择典型的材料4.选择新颖生动的材料5选择自己熟悉的材料

提炼主题要求：主题要正确、主题要鲜明、主题要集中、主题要新颖、主题要深刻 运思的要求：1.根据写作目标进行整体构想：明确文体、体现主体、酝酿基调、选好技法、拟定标题

2.理顺行文的线索：以中心事件为线索、以人物为线索、以物为线索、以情感变化为线索、单线和多线

结构：指文章布局安排、组合构造。根据主题表达的需要和体裁特点，根据预设构思把所选用的材料有步骤的有主次的艺术化组织起来，组织成一个有机统一体 过渡：指有层次、段落之间的衔接和转换。

总到分或者分到总处要过渡 内容的转换处 表达方式的变换处 由议论抒情转入叙述描写 由概括说明转向具体叙述也需要过度

过渡的方法：段落过渡、句子过渡、词语过渡

照应：指文章前后的彼此关照和呼应

照应的方法：1.标题和行文的照应

2.前后内容的照应 3.开头和结尾的照应 叙述的方法：1顺叙，即按人物成长或活动的自然时序、事件的发生、发展、变化过程的生活顺序来进行叙述。2倒叙，就是打破自然时序，吧事件的结局或事件发展过程中某个突出的片段提到前边来写，然后再按事件的发生发展顺序展开叙述。3插叙4补叙5平叙