高中政治 经济生活知识点总结 新人教版必修1

思想政治必修一 经济生活 知识点总结

第一单元、生活与消费

第一课、神奇的货币

1、商品

①含义：用于交换的劳动产品 形态：有形商品和无形商品

②必须具备的条件：

A、必须是劳动产品，不是劳动产品一定不是商品。

B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品。

C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。

D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。

③商品的两个基本属性：

自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性

社会属性——价值 ：凝结在商品中无差别的人类劳动。

注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。3、有价值的物品一定有使用价值

☆两者关系：对立统一

统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。

对立：任何人都不能同时拥有两个属性。

2、货币

①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。

②货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生

③货币的本质--一般等价物（本质）是商品。

④货币的职能：

A、基本职能：流通手段（原因：货币是一般等价物），需现实货币；价值尺度（原因：货币本身 有价值），只需观念上的货币。

B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币

（2）支付手段，伴随赊账产生而出现。例：债务、地租、利息、税款、工资。

（3）世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。

3、纸币：

①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。

②产生：

③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能-美元、日元、英磅、欧元）

注：纸币没有价值，有使用价值。

④发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。（流通中所需货币量=商品价格总额/

货币流通速度）

通货膨胀：适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。

通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。