当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 初中教育 > 理化生 > 新疆克拉玛依市第十中学九年级物理全册 13.3 摩擦力导学案13.3 摩擦力
一、学习目标：1、知道摩擦力是怎样产生的。2、知道摩擦力的大小跟什么因素有关。
3、知道摩擦的利与弊。 4、知道如何增大有意摩擦或减小有害摩
擦。
二、学习重难点：知道如何增大有意摩擦或减小有害摩擦。
三、预习指导和使用说明：认真阅读课本，标记出疑点与盲点，在充分预习的基础上，独立认真完成导学案，以备上课时展示和质疑。
四、自主学习与合作探究
探究一：摩擦力
问题1 什么叫摩擦力？ 摩擦力方向？ 分类？
问题2：产生摩擦力条件有哪些：
探究二：摩擦力的大小与什么有关
问题：摩擦力的大小与什么有关？
猜想：影响摩擦力大小的因素可能有： 。 思考：1、用什么工具测摩擦力？怎样测？2、用到什么科学方法？
原理： 器材： 。
实验结论： 。 探究三：增大和减小摩擦的方法
问题1：增大有益摩擦的方法？请举例说明 问题2：减小有害摩擦的方法？请举例说明
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