中国海洋大学青岛学院构筑学校消防安全“防火墙”工程学习材料

中国海洋大学青岛学院构筑学校消防安全“防火墙”工程学习材料

中国海洋大学青岛学院

构筑学院消防安全“防火墙”工程学习材料

为落实教育部、公安部颁布的《高等学校消防安全管理规定》，进一步提升我院的消防安全管理水平，有效预防和减少火灾事故发生，根据青岛市高等学校工作委员会、青岛市公安局《关于印发高校构筑消防安全“防火墙”工程实施方案的通知》精神，结合我院实际，制定本学习材料。

一、总体目标

贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作原则，前移火灾预防关口，以提高学校检查消除火灾隐患，组织扑救初起火灾，组织人员疏散逃生，开展消防宣传教育培训的“四个能力”为核心内容，全面提升我院消防安全管理水平，优化校园消防安全环境，有效防范火灾事故的发生。

二、全面落实开展消防安全“四个能力”建设

1.检查和消除火灾隐患能力。做到“消防安全自查，火灾隐患自除”。各单位要落实实施重点部位消防安全管理人制度，重点部位的消防安全管理人，在本单位责任人的领导下具体负责本部门的消防安全管理；要落实逐级消防安全责任和教职员工岗位消防安全责任；定期组织防火检查，及时发现和消除火灾隐患；对重大问题要制定整改方案，明确整改措施，限时消除。

2.组织扑救初起火灾能力。做到“火情发现早、小火灭得了”。各单位要结合单位实际建立志愿消防队，制定灭火和应急疏散预案并定期组织演练，确保一旦发现火情，教职员工能按职责分工及时到位、有效处置。

3.组织人员疏散逃生能力。做到“能火场逃生自救，会引导人员疏散”。要使本单位师生员工普遍掌握火场逃生自救基本技能，熟悉逃生路线和引导人员疏散程序；要确定本单位的疏散引导组成人员，确保一旦发生火灾，疏散引导组及时组织在场人员安全疏散。

4.消防宣传教育培训能力。“做到消防设施标识化、消防常识普及化”。要逐步完善各单位消防器材规范化设置，完善消防设施标识。要建立并落实消防教育培训制度，发挥各自单位的宣传教育职能，充分利用校园网、广播、展板等形式广泛开展宣传教育，扩大消防宣传教育的覆盖面。不断提高消防宣传教育水平，使消防宣传教育常态化。将消防知识纳入教师、学生安全教育体系和课堂教育，使本单位师生员工达到“懂本岗位