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前
言
班主任是学校德育工作的骨干力量，是班级学生的组织者、领 导者和教育者。班主任工作是学校德育工作的一个重要组成部分， 是一门教育科学，它有着自己独特的教育规律和程序、工作范围和 方法，具有很深的学问，值得我们去不断实践、总结、探索。为了 使我市广大班主任能更好地适应新时期班主任工作，不断促进班主 任工作的制度化、规范化，我们对原《班主任工作手册》进行了修 订，重新印制。班主任可以借助这本手册，将班主任工作的进程、 成果记录在手册上。相信这对于班主任积累工作经验，探索班主任 工作规律，开展教育科学研究，促进班主任工作规范化都是很有益 处的。 《班主任工作手册》每本使用一学年。班主任若有更换，原班 主任应将《班主任工作手册》移交给新班主任，学生毕业后，班主 任须将《班主任工作手册》交学校德育处存档。 我们衷心希望这本手册能对班主任工作有所启发和帮助，并希 望全市班主任在此基础上进行创造性劳动，共同实践、探索、改革、 创新，为进一步深化班主任工作，培养二十一世纪的“四有”新人 作出新的贡献！
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