简单漫画素描课程标准

简单漫画素描课程标准

简单漫画素描课程标准

《素描》课程标准

适用专业：环境艺术设计 开课部门：艺术与设计学院总学时：54

一、课程性质

素描是专门针对艺术学院各个专业学生开设的一门职业技能课程。主要目的针对环境艺术设计专业培养必要的造型表现基础与艺术创新意识。学习素描的基本理论知识与素描观念，练习并探索素描的表现方法和技巧，为以后的环境艺术设计及设计图纸的表现和艺术设计思维打下良好的基础。培养目标是具有一定审美品位及艺术观念，同时具有设计徒手表现能力的人才。前期课程无，后续课程有色彩、三大构成、手绘效果图技法等。课程可以培养学生的素描观念、观察能力，并且兼顾一定表现能力，促进学生职业素质的养成。本课程课堂讲授与课堂练习相结合，课外学习为辅的教学方法，采用讲练结合、因材施教等一系列的教学模式引导学生通过素描进入设计领域。

二、课程目标

1、职业技能目标：建立素描意识和素描能力。

2、知识目标：素描的基本理论知识与新的素描观念，练习并探索素描的表现方法和技巧。

3、职业素质养成目标：新素描观念、观察能力、表现能力，引导学生通过素描进入设计领域这样的一个过程，并且兼顾一定表现能力，促进学生职业素质的养成。4、职业技能证书考核要求：无

三、课程设计思路

模仿实践--讲授理论--模仿实践--讲授理论--创作实践

四、先修课程 无

五、教学内容及要求

第一章 理论篇---素描观念

A 教学目的与要求：

通过本篇章学习，使学生正确理解素描在艺术设计创作过程中的重要性，并认识到素描是艺术设计创新的开始。

B 教学重点与难点：

本篇章重点在于使学生真正理解新素描在艺术设计中的作用和价值。

C 教学内容：

讲述1.从传统到现代

2.从明暗到线描

3.从基础到应用

第二章 方法篇--- 素描训练

A 教学目的与要求：

本单元要求教导学生 A 理解由点的运动产生的线的运动产生的面，由面的运动产生的立体。改变学员对立体形体只限于外轮的原始观察方法。 B 掌握在不同角度观察几何模型总的形体比例。 C 分析组成几何形体上各个几何面处于特定透视角度所呈现的形状变化。 D 明暗色调。 B 教学重点与难点： 各种几何形体组合写生。 C 教学内容：

1.建立学生正确地理解形体及观察方法。

2.从组成形体各个面认识形体的结构。

3.训练学生运用比例和角度目测的方法。

4.教学生如何使用工具、材料，学会正确作画的工作、姿式。

第三章 应用篇---素描应用

A教学目的与要求：