《常见天气系统——锋与天气》 导学案

《常见天气系统——锋与天气》

【学习目标】

1.了解锋面系统的特点；

2.掌握常见天气系统的天气变化过程及其形成原因； 3.学会识别常见的天气系统。 【学习重、难点】

1.冷锋、暖锋、准静止锋对天气的影响及图示。 2.冷、暖锋过境前、过境时、过境后的天气及图示； 【学习方法】对比归纳法、探究合作法【课前预习】 A1.什么是气团？

根据气团温度与它到达地区气温的对比，可分为 和 。冷气团控制下，温度 、气压 ；暖气团控制下，温度 、气压 。 （提示：在单一气团的控制下，天气多晴朗。） A2.阅读课本，完成以下连线

冷锋 冷暖气团相遇，任何一方都没有足够的力量使另一方移动，锋面相对静止 暖锋 冷气团主动向暖气团移动而形成的锋 准静止锋 暖气团主动向冷气团移动而形成的锋 （思考：在不同锋面系统中，冷、暖气团的势力强弱如何？） B4. 锋与天气

冷锋过境前后天气变化

1. 过境前：气温____，气压____，天气_____； 2. 过境时：______天气、伴有______； 3. 过境后：气温______,气压______，天气______. 课堂探究（小组合作）

B3.对比课本冷暖锋示意图，找出其异同点：（提示：对比气团箭头、锋面坡度、符号、雨区等）

B5.民间俗语：“一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒”分别与哪种锋面活动有关？判断理由

暖锋过境前后天气变化

1. 过境前：气温____，气压____，天气_____； 2. 过境时：形成__________；

3. 过境后：气温______,气压______，天气______.