2010年度小班下学期班务计划
一、班级情况分析
1、本学期幼儿人数 名,男孩 名,女孩 名,幼儿基本上没有生活自理能力,语言交往能力及其他能力都很差。
2、因为幼儿的年纪小,个别幼儿不适应幼儿园的集体生活,有笑闹现象,还有不少幼儿而不会自己进餐,再加上大多数幼儿是家中独子,备受家人的宠爱,比较任性,娇气,霸道,依赖性强。
二、本学期工作目标
本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识,增强幼儿的语言能力。生活自理能力及培养幼儿的社交能力和音乐素质培养,在工作中加强个别幼儿指导,将主题探究活动与区域活动有机结合起来,让幼儿得到全方位发展。
1、 培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。
2、 增强幼儿的自我服务能力,能参加简单劳动,做自己能做的事。
3、 培养幼儿参加集体活动的兴趣,引导幼儿适应集体生活,帮助幼儿遵守集
体生活行为规范,能和同伴共同游戏。
4、 学习安静听他人讲话,能动日常用语并学习按语言调节自身行为,尝试用
短句表达自己的意思。
三、具体措施
(一)常规管理
1、让股市引导幼儿学习常规,把一些常规问题变成小故事,引导幼儿从故事中理解故事内容,按故事情节来做。
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