第一单元 课题一 化学使世界变得更加绚丽多彩 讲学稿 Microsoft Word 文档

第一单元 课题一 化学使世界变得更加绚丽多彩 讲学稿 适用人教版教材,包括继续案和巩固案

课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩 2011.8.29

课型：新授课 班级 姓名 学号

一、学习目标

1、理解化学变化、物理变化的初步概念，并能判断一些物理变化和化学变化。

2、初步学会运用观察、实验等方法获取信息，

3、初步建立 “物质是世界的”、“物质是变化的”等辩证唯物主义观点。

二、教学重点：

物理变化、化学变化的概念、它们的区别与联系及运用

三、难点

对实验现象的正确描述

四、探索导航：

（一）、体验化学变化与物理变化

请大家实验，完成下表：

实验1、水的沸腾

实验2、胆矾的研碎（展示厨房中磨碎物质的器具）

实验3、研碎前后胆矾的溶解、胆矾溶液与氢氧化钠溶液反应

实验4、石灰石与稀盐酸反应二氧化碳通入澄清石灰水

思考一下问题：

实验1、2有什么共同特征？

实验3、4有什么共同特征？

1、默写以下定义：

化学变化： 。 物理变化： 。

2、化学变化的基本特征是 ，化学变化还会伴随着哪些现象： 、 、 、 、 、 等

（二）、归纳物理性质与化学性质

阅读课本物理性质与化学性内容，完成以下内容：

化学性质： ，

例如： 、 、 、 等。 物理性质: ，

包括： 、 、 、 、 、 等。 实验1—5 观察氧气和二氧化碳