专题八 辨析并修改病句


《考试大纲》对病句的考查要求为“辨析并修改病句”,能力层级为E。所谓“病句”指不符合汉语
语法规范和客观事理以及人们的语言习惯的句子。考纲明确规定了病句的六种类型:语序不当,搭配不当,成分残缺或赘余,结构混乱,不合逻辑,表意不明。“辨析”即对病句进行识别和分析。“修改”是在熟知病句类型的基础上,运用恰当有效的方法“对症下药”,诊治语病。对病句进行准确辨析,找出病因,这是修改病句的前提;对病句的修改能力,必须建立在对病句辨析能力的基础之上。

1.(2012·课标全国高考)下列各句中,没有语病的一项是( )
A.凡事若不问青红皂白,把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上,很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。
B.她的创新设计投入生产仅三个月,就为公司带来了丰厚的利润,为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。
C.哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会,每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书,并因此而兴奋。
D.欧债危机爆发之后,欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题,严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。
2.(2012·山东高考)下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )
A.近视患者都应当接受专业医师的检查,选配合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
B.本市国税局绘制出“税源分布示意略图”,解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。
C.为加强国际交流,提高山东环保产业水平,省政府拟举办“生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。
D.日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”,公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。
3.(2012·安徽高考)下列各句中,没有语病的一项是( ) ..
A.规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市为目标,打造以合肥为核心,包括马鞍山、芜湖、铜陵等城市的大合肥都市圈。
B.中南大学特批大三学生刘路硕博连读,为其专门制订培养方案,将其作为后备人才,进入侯振挺教授的研究所从事研究工作。
C.百年来,中华书局一直以传承文明为己任,本着守正出新的原则,整理出版了大批古籍,也推出了许多高水平的学术新著。
D.对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关,是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。
4.(2011·课标全国高考)下列各句中,没有语病的一项是( )
A.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
B.为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
C.这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用,80%反映确实有疗效。
D.校庆在即,学校要求全体师生注重礼仪,热情待客,以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。

辨析病句是课标全国试卷中必设题型。辨析病句采用选择题的形式,题型稳定。修改病句,采用主观
题的形式,常与标点符号,语言表达的简明、连贯、得体一起考查,综合性强,难度相对较大,但在近三年课标全国试卷中没有出现。2014年的病句考查题型变化的可能性不大。

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