六下第六课:装饰色彩
【教材分析】本课属于“造型、表现”系列。编辑本课的目的是通过引导学生观察发现生活中和艺术作品中的装饰色彩,了解装饰色彩在生活中和艺术中的运用,了解民间艺术中装饰色彩的特点和表现方法,在教学体验活动中感受装饰色彩的美感,培养学生热爱民族艺术地情感。
【教学目标】
1、认知目标:知道装饰色彩在生活中和艺术作品中的应用,了解民间艺术中装饰色彩的特点和表现方法。
2、能力目标:学习和掌握装饰色彩的用色方法,运用装饰色彩创作装饰画。
3、情感目标:解色彩的写实性与装饰性的区别,在教学体验中感受装饰色彩的美感,培养学生热爱民族艺术的情感。
【教学重点】了解民间艺术中装饰色彩的特点和表现方法。学习和掌握装饰色彩的用色方法,运用装饰色彩创作装饰画。
【教学难点】装饰画的造型突出夸张变形,色彩对比强。
【教学准备】课件、欣赏用的范画资料,绘画工具、材料,拼贴工具、材料
【教学过程】
一、导入新课
1、教师课件展示:提问:装饰画中的牛与自然界中的牛对比有什么不同
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