电视节目制作实验指导书
《电视节目编制》实验指导书
一、实验课程教学目的和要求
培养学生电视画面意识,训练摄影造型构图技能,使学生熟练掌握固定镜头、运动镜头及场面调度的拍摄技巧,初步具备电视画面的审美能力和表现能力。使学生具有基本的编辑技巧,能够用一定的编辑思想创作电视情景,表达一定的含义,基本具备创作电视教材的能力。具体要求如下:
1.了解摄像机的工作原理、组成部分及其功能,能熟练运用摄像机进行拍摄。 2.了解摄像用光原则,掌握电视画面的构图原理,并能用于实际拍摄过程中。 3.掌握电视画面的转换效果和镜头的组接原理,并能熟练运用于教育电视节目的制作过程中。
4.了解线性编辑的工作原理,掌握编辑机的使用。
5.了解非线性编辑的工作原理,能用非编软件进行节目编制。 6.了解教育电视节目的分类和制作过程,能撰写简单的文字稿本。 7.给出文字稿本,能撰写出高质量的分镜头稿本。
8.能根据分镜头稿本的要求,制作具有一定水平的教育电视节目,并能鉴别节目的档次。
二、实验项目与学时分配

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