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四年级下册英语教案-Unit2 Friends join in 剑桥英语

外研版Join in小学英语四年级下册

Unit2 Friends

Lesson1 Part1&2教学设计

课题Unit2 Friends 1&2单元Unit2学科英语年级四年级

学习目标知识目标:

1、能认读单词sports, kites, dogs, rats, caps, spiders, cars, butterflies, music, cats, books, frogs。

2、能唱歌曲MY BEST FRIENDS.

3、能理解运用句型介绍自己的朋友以及朋友的爱好:

I like ______, he/she like s _______, his name is______, her name is______.

4、能听录音,写出人物的名称。

5、能够根据歌曲内容改编歌曲。

情感目标:

小组合作学习,培养学生的团结协作意识及学习英语的兴趣。

重点1、能认读单词sports, kites, dogs, rats, caps, spiders, cars, butterflies, music, cats, books, frogs

2、能唱歌曲MY BEST FRIENDS.

3、能理解运用句型介绍自己的朋友以及朋友的爱好:

I like ______, he/she like s _______, his name is______, her name is______.

4、能够根据歌曲内容改编歌曲。

难点能理解运用句型介绍自己的朋友以及朋友的爱好:I like ______, he/she like s _______, his name is______, her name is______.

能够根据歌曲内容改编歌曲。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入第一步:Play a guessing game.

教师呈现图片,让学生猜单词,并说出单词的复数形式。

What’s this?What are these?

How many cars are there?

以此方式呈现sports, kites, dogs, rats, caps, spiders, cars, butterflies, music, cats, books, frogs.

第二步:教师带读单词,可以请学生当小学生回答老师问

题。

It’s a car.These

are cars.There are

three cars.

先解决单词问

题,为学习歌曲

做铺垫。

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