让古时文人墨客的雅玩走进我们的小学课堂,让书法艺术绽放它迷人的芳香!
石子岭学校创“书法特色”学校的实施方案
教学是一门艺术,书法是艺术,我要把艺术魅力准确传递给学生,使艺术成为学生热爱生活、陶冶情操、完善人格的良师益友。学生的美术活动是跟智慧和创造连在一起的。学生学习书法,能使他们聪明能干,心灵手巧,品德优良。书法教育虽然不是为了培养专业书法家,但很可能在学生幼小的心灵中播下天才的种子。我们打造石子岭学校“书法特色”的理念是:
以“书”载道,营造丰富文化氛围; 讲“法”论德,全面提升学生素质。
一、转变观念,形成共识
汉字和汉字文化作为传承中华文明的载体,以其独特的形态,深刻的内涵,享誉世界语林,是我们中华民族传统文化的瑰宝,是我们祖先智慧的结晶,是我们中华民族的骄傲。教育学生继承汉字文化和汉字书写文化是学校教育的基本任务之一,写好汉字,这既是学生学好科学文化知识的基础,也是学生文化素质的一个重要标志。
小学教育是基础教育的奠基工程,小学生正处于长身体、长知识,完善人格的重要时期。写字教育对提高学生科学素质,促进学生身心健康有着直接功能,对学生意志的磨炼、情操的陶冶,良好习惯的形成,意志的培养、想象力、创造力的开发都会产生潜移默化的作用。如果不能把汉字文化作为首要的文化因素之一传授给学生,不仅会给他们造成终身遗憾,而且会损害作为文化根基的教育。素质教育必须是从艺术教育开始,实施素质教育必须把素质教育中的艺术方面的教育放在优先发展的战略地位,艺术教育是素质教育中的基础科,在素质教育中必须应受到很重要的重视,是摆脱应试教育,实施素质教育的重要途径之一。
二、制订规划,设置目标
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