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《播种良好行为 收获辉煌人生》德育活动课设计方案

通过班会引导学生正确认识自我,辨别自己思想行为习惯的正确与否,同时提高学生自我约束的能力,改变不良的行为习惯。 让学生树立培养良好生活习惯的意识,明确良好的行为习惯对塑造个人性格,营造良好班风,以及创造自我人生的重要性。

《播种良好行为 收获辉煌人生》

——德育活动课设计方案

一 班会内容

一(3)班 《播种良好行为 收获辉煌人生》

二 班会目标

㈠知识与技能:熟知《中学生守则》、《中学生日常行为规范》内容,加深对《守则》、《规范》的理解

㈡过程与方法:通过班会引导学生正确认识自我,辨别自己思想行为习惯的正确与否,同时提高学生自我约束的能力,改变不良的行为习惯。 ㈢情感、态度与价值观:让学生树立培养良好生活习惯的意识,明确良好的行为习惯对塑造个人性格,营造良好班风,以及创造自我人生的重要性。

三 班会重、难点

重点:让学生树立培养良好生活习惯的意识,明确良好的行为习惯对塑造个人性格,营造良好班风,以及创造自我人生的重要性。

难点:在今后的生活、学习中能够时刻以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为行为标准,为我们今后的行为指明方向。

四 班会准备

音乐、多媒体、小品中的纸张、课桌

五 班会程序

1. 播放音乐《怒放的生命》

2. 导入

3. 曝光台

4. 视频感知

5. 讲故事:习惯与人生

6. 欣赏情景剧小品

7. 讨论:培养怎样良好的学习习惯

第1页

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