九年级历史第10周含答案

九年级历史第10周含答案

（5） 哥伦布开辟的新航路是什么？

（6） 结合材料3和学过的知识，指出新航路开辟有何重要影响？

12.材料一市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业再也不能满足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了工业革命。

（1）依据材料一指出，引发工业革命的条件是什么？这次工业革命使人进入了怎样的工业时代？

材料二不断扩大产品销路的需求，驱使资产阶级奔走于全球各地。这些工业所加工的已经不是本地的原料，而是来自遥远的地方原料，他们的产品不仅供本国消费，而且供世界各地消费。

（2）材料二中，能够奔走于全球各地的资产阶级应当是哪些国家？他们奔走于全球各地的主要目的是什么？

（3）从材料二中可以看出，工业革命对世界发展带来了哪些积极影响？

材料三18世纪60年代开始于英国的工业革命逐步扩展到法国、美国、德意志、俄国、日本等资本主义发展较早的国家。在工业革命的影响下，19世纪的历史发展在政治领域形成了三股强大的进步潮流，即资产阶级革命与改革运动、工人运动和社会主义运动以及民族解放运动。

（4）结合你学过的知识，举例说明，能够代表材料中三股强大的进步潮流的典型历史各两例。

23.材料一我不愿农民过的优厚，但我要防止俄国的暴动。我认为我们把农民同土地割裂就会点燃俄国。假使我签字连同土地一起解放农奴，我宁愿把手指砍掉。 -----------亚历山大二世。

（1）材料反映的是哪一历史事件？事件的性质是什么？

（2）亚历山大改革的目的是什么?结合学过的知识指出，农奴获得了哪些“解

放？”

材料二（在叛乱地区）为人占有而做奴隶的人们都应该在那时（指1863年

元旦）及以后永远获得自由，合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。

（3）这则材料选自哪一法令？法令的颁布有何积极作用？

材料三我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦，如果为了拯救联邦需要解放

所有的奴隶，我愿意这样做。

（4）阅读材料，林肯要解放所有的奴隶，其主要目的是什么？

（5）结合学过的知识，你如何评价林肯？