她的岁数的3倍不超过你们 她的岁数的 倍不超过你们 现在的岁数? 现在的岁数? 你能猜出她的岁数吗? 你能猜出她的岁数吗?

不等式的性质1_数学_高中教育_教育专区。不等式的性质 本周目标: 1. 类比等式的性质得到不等式的性质,理解不等式的性质及其证明; 2. 掌握比较两个代数式大小...
课题:不等式的性质(1) 教学目的: 1 了解不等式的实际应用及不等式的重要地位和作用; 2 掌握实数的运算性质与大小顺序之间的关系,学会比较两个代数式的大小. ...
不等式的性质1_天文/地理_自然科学_专业资料。 复习回顾 ? ? 一.等式的性质等式的基本性质1:在等式两边都加上(或减去)同 一个数或整式,结果仍相等. 如果a...
不等式的性质1_初一数学_数学_初中教育_教育专区。七年级数学教案不等式的性质 1 [教学目标] 1. 理解不等式的性质,掌握不等式的解法 2. 培养学生的数感,...
3.不等式的性质 1.已知 a,b,c ? R ,判断下列命题的真假: (1)若 a>b,则 ac<bc; (3)若 ac > bc ,则 a>b; (5) 若 a<b<0,则 2 2 ( (...
… … 不等式的性质1: 不等式的两边都加上(或减去)同一 个数或同一个式子,不等号的方向不变。 如果a>b , 那么 a+c>b+c(或a-c>b-c ) 将不等式5...
+c>b+c 那么___ (或___) a-c>b-c 如果a>b, 那么a±c>b±c 不等式基本性质1:不等式的 两边都加上(或减去)同一 不等号的方向不变。 个整式,__...
不等式的性质1_数学_高中教育_教育专区。不等式的性质 复习回顾 我们知道,实数与数轴上的点是一一对应的, 在数轴上不同的两点中,右边的点表示的实数比左 边...
Ⅱ.新课讲授 1.不等式基本性质的推导 〔师〕等式的性质我们已经掌握了,那么不等式的性质是否和等式的性质一 样呢?请大家探索后发表自己的看法. 〔生〕∵3<5 ...
不等式的性质(1)_数学_高中教育_教育专区。2014 届高要二中高三数学(理)导学案不等关系与不等式(学生版)主备人:杨素玲 一、考点梳理 1.两个实数大小关系的...
热门文档