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年轻班主任与家长沟通的技巧
做过班主任工作的人都会同意这一说法——班主任工作是一门艺术。之所以称之是一门艺术不光是因为它是一个管理人、塑造人的工作,更重要的一个方面还在于它的工作对象其实远不止是我们平时面对的那四五十个孩子,而是不得不包括那两倍甚至是四倍八倍人数的家长。教师不但对学生有“传道、授业、解惑”的职责,还有和家长交流沟通甚至帮助其家长走进教育,更新教育观念的职责。有时候,从某种角度来讲对于他们的工作要比这些天真、稚气的孩子更有挑战性,尤其是我们这些年龄在家长之下的年轻班主任,担任班主任也将近有3年了,我渐渐意识到了与家长沟通的重要性,也在一点点摸索着这方面的技巧
一、 重视给家长留下良好的第一印象
但由于班主任年轻,许多家长会产生质疑、不信任、担心等心理。为打消家长的顾虑。我们应在第一次家长会的讲话内容做好几点:1、发言流利清晰,举止大方,仪表端正。2、说话内容层次分明,逻辑性强,并要有相关专业理论观点。3、清晰阐述自己的教育设想,办班理念。4、提供适当的家庭教育要求,求得家长的配合与理解。5、简单介绍自己学历,专长,获奖情况等。接着还可以做些贴心关怀,如提醒家长如何选购学前文具,学生学习用书,如何让孩子适应学校生活。制个课程表送给家长,让他们了解孩子上课内容,时间安排。
通过这些措施,能马上让家长得到一份信心。认为自己孩子的班主任虽然年轻,但干劲十足,做事有计划,有办法。只有家长对你产生足够的信任,他们才会在日后的教育工作中积极配合老师。
二、 明确几点与家长沟通的原则
1、 尊重原则 随意的“告状”或不负责任的训斥、指责,只会使家长与你对立。这样做,不但损坏了教师形象还降低教育效果。我们特别要留意一些所谓“差生”的家长,尽量不要在公共场合讨论他们的孩子,避免使家长难堪。
2、公平原则 公平公正地对待事情,不要针对某个学生,不能拿学生互相比较。所以,向家长反映意见时,我们应重视其行为表现而不是学生个性缺点。平等对待家长,家长才能心服口服。
3、礼貌原则 礼貌言行是人与人之间交流的润滑剂。在与家长交往中,如果能笑面迎人,语气温和,那么,交谈的成效也事半功倍。
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