教育硕士专业学位(小学教育专业)培养方案

教育硕士专业学位（小学教育专业）培养方案

一、培养目标

培养具有现代教育理念、较高的理论素养与实践能力的小学教育教师和管理人员。具体要求为：

（一）拥护中国共产党领导，热爱社会主义教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。

（二）熟练掌握所从事学科教学和管理工作的基础理论、专业知识和专业能力。 （三）能够运用所学专业理论和方法解决小学教育实际中存在的问题，善于总结提升小学教育教学和管理工作经验，创造性地开展教育教学和管理工作。

（四）熟悉基础教育改革的新理念、新内容、新要求，掌握基础教育改革的新方法。 （五）能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。 二、报考条件与招生对象

具有学士学位，年龄一般在45岁以下，具有三年以上中小学教学或管理经历，热爱本职工作，思想政治素质好，业务较强，身心健康。

三、学习方式及年限 学习年限一般为三年。

采用脱产学习与在职攻读学位相结合的方法：第一年脱产学习；第二、三学年回原单位学习，每年集中若干次集中授课，同时，结合本职工作撰写学位论文。

四、课程设置

按一年安排课程学习。课程设置以宽、新、实为原则，分为学位课程、专业必修课程、选修课程。每个学员至少修满35学分。具体为：

（一）学位课程（15学分）

1．马克思主义理论 3学分 2．教育学原理 3学分 3．教育科学研究方法 3学分 4．教育心理学 3学分 5．英语 3学分 （二）专业必修课程（15学分）

1．小学数学课程与教学论 3学分 2．小学语文课程与教学论 3学分 3．小学综合实践活动课程设计与案例分析 3学分 4．教育政策与法规 3学分 5. 教育技术学 3学分