新型玻璃教学反思

27新型玻璃

（第二课时）

一：激趣导入

1 最近蓝猫科技公司研制出五种新型玻璃，大家想知道吗？我们来学习新课——新型玻璃 （板书课题）总经理蓝猫准备公开招聘推销员，大家想不想参加？不过在招聘之前，同学们得学习课文，熟悉掌握新型玻璃的特点和作用。（板书:特点—— 作用——） 2 我们已经预习和了解了蓝猫公司的那几种新型玻璃？（生回答 出示课件）

3 你们想知道这些新型玻璃的特点和作用吗？让我们用读想划记的方法来学习新课。（板书：读想划记）

二：学习新课

1学习第一种玻璃——夹丝防盗玻璃

（1） 用自己喜欢的方式自读第一自然段，划出描写夹丝防盗玻璃特点和作用的重点词句。

（2） 用读想划记的方法在读读第一段。

（3） 读了这一段你知道夹丝防盗玻璃的特点和作用了吗？（生回答 出示课件）

（4） 最近蓝猫公司要重新装修，大家说装上这种玻璃好不好？除了公司，哪里还可以采

用？（生用 可以…可以…可以…也可以…回答）

（5） 谁能用可以…可以…可以…也可以…造句？（生回答：下课了，我们可以看书，可

以跳绳，可以打篮球，也可以拍皮球）

（6） 师：新型玻璃可以用于火车，可以用于飞机，可以用于轮船,也可以制造眼镜和头盔。

（7） 师总结：刚才学习的夹丝防盗玻璃真是奇妙，能自动报警，用途广泛。我们使用什

么方法学习的？（生回答：读想划记）接下来我们继续用这种方法学习另外四种新型玻璃。

2 小组合作学习，先通读2—5 自然段，再从中选择自己喜欢的一种玻璃运用第一种玻璃的学习方法进行学习。大家要发挥合作精神，有不懂得地方，提出来，在小组内互相帮助解决。

（1）第二自然段讲了蓝猫公司的哪种玻璃？（生回答 师出示课件）这种新型玻璃的作用和特点又是什么？（生回答 师出示课件）

（2）第三自然段中蓝猫公司又发明了一种什么新型玻璃？（指名回答 师出示课件）谁能说说他的特点和作用？（生回答 师出示课件）

（3）蓝猫公司又推出了一款新型玻璃，他的名字叫吸热玻璃。老师给大家放一段动画，看看这种玻璃到底有哪些特点和作用？（师出示课件 生观察 回答）

（4）同学们用自己喜欢的方式读第五自然段。谁能说说第五自然段讲的是哪一种玻璃？（指名回答 师出示课件）谁愿意把吃音玻璃的特点和作用告诉大家一起分享。（指名回答 师出示课件）

（5）师总结：我们学习了蓝猫公司的五种新型玻璃。（师出示课件） 你最喜欢哪一种新型玻璃，说说他们的特点和作用？（指名回答填表 师出示课件）

3 蓝猫公司要举行招聘会（师出示课件）

（1）大家已经熟悉新型玻璃的知识了。你们想不想成为优秀的推销员？（生回答）作为一名推销员他们的形象和目的是什么？（师出示课件 全班齐读）

（2）在学习小组里练习当推销员，互相交流。

（3）谁愿意把你最喜欢的一种新型玻璃推销给大家？请上台表演。（师出示课件：我的舞台展示我的风采）（生：大家好，我是蓝猫公司的一名推销员。今天我很荣幸站在这里给大家推销本公司的新型产品,它叫夹丝网防盗玻璃。在博物馆，银行，珠宝店都可以使用。玻璃里面有一层极细的金属丝网，金属丝网接通报警器。假如有小偷偷东西，当他打碎玻璃破窗