氧化还原反应的教案
第二章 化学物质及其变化 第三节 氧化还原反应
化学1001 廖小敏 100900021
★ 教学目标
1.复习巩固初中四种基本反应类型以及从得氧、失氧角度划分氧化反应和还原反应,使学生进一步了解化学反应的多种分类方法,并由此得出划分的依据不同而有不同的使用范围的结论。
2.使学生理解、掌握用化合价升降的观点和电子转移的观点分析氧化还原反应。 3.使学生了解与氧化还原反应相关的概念及表示方法和意义。
★ 重点难点
重点:让学生用化学价升降和电子的转移理解氧化还原反应,掌握电子的转移及氧化剂和还原剂。并学会把氧化还原反应运用在实际生活中。
难点:熟练掌握氧化还原反应,能与之前各种反应结合起来。 ★ 能力目标
通过“讨论式”学习方法的训练,培养学生独立思考及分析,解决问题的能力。 ★ 教材分析
本节内容可分为三部分:化学反应的类型、氧化还原反应、氧化剂和还原剂。重点是氧化还原反应。
化学反应类型,从复习初中的一些化学反应入手,总结归纳四种基本化学反应类型,提出新

的化学反应:

,说明初中所学知识不能对它进行分类,从
而转入氧化还原反应的教学。 ★ 教学过程
【提问】
1.初中我们学过的基本反应类型分为几种?请各举一例。 2.请同学举出氧化反应,还原反应的例子,并加以评论。 【投影】

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