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人教版美术四年级上册第17课《精美的邮票》教案（一）
常州市西林实验学校 凌伟国
学习领域：设计·应用、造型·表现
课时：一课时
教学目标：
1.通过欣赏邮票图案，了解邮票的发展历史、组成部分以及在生活中的应用。
2.根据邮票的基本要素和设计要领设计一枚邮票。
3.学生通过自主学习、主动参与实践，体验邮票的美，发展表现美的能力。 教学重点：
设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美的邮票。
教学难点：
引导学生运用各种手法创作邮票。
教学准备：
教师：邮票范例、创作材料等。
学生：卡纸、油画棒、彩色铅笔等绘画工具。
教学过程：
一、猜谜导入，趣味引题：
1.师：今天老师给大家带来一个谜语，请你们猜一猜？薄薄一张纸，四边细牙齿，两地朋友要谈心，必须请他当差使。
2.过去是“一封家书抵万金”，居住在两地的人们通过通信来传递信息。一封信寄往国外，当地的人们看到信就知道是从哪个国家寄来的，为什么？
3.邮票是一个国家的名片。现在通讯发达，寄信的人少了，但是，人们还是喜欢邮票，为什么呢？
4.对了，因为邮票有收藏价值又设计得很精美，所以大家都很喜欢。今天我们就来认识“精美的邮票”。
二、新授：
1.师：请大家仔细观察，邮票和一般的画有什么不同？（出示邮票范例） 学生观察、欣赏邮票的特点。
2.师根据学生的回答总结并板书：邮票上有面值、发行时间、发行地区标记、边
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