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教学目标
1．知识目标：
（1）理解高中学习的各种力的概念；
（2）掌握高中学习的各种力的公式、单位及矢量性；
（3）掌握高中学习的各种力之间的联系．
2．能力目标；
（1）要求学生做到恰当选择研究对象，增长灵活运用知识的能力；
（2）要求学生做到准确对研究对象进行受力分析，会把运动物体抽象为正确的物理模型； （3）培养学生正确的解题思路和综合分析问题的能力．
3．德育目标：
（1）在教学的整个过程中，渗透物理学以观察、实验为基础的科学研究方法，以及注重理性思维的科学态度；
（2）用科学家的言行教育学生如何做人．
教学重点、难点分析
1．对高一、高二学习的各种力进一步加深理解，进行全面系统的总结．
2．引导学生正确选取研究对象，掌握对研究对象进行受力分析的一般方法．
3．力学是整个物理学的基础，而受力分析又是解决物理问题最关键的步骤，熟练进行受力分析既是本节复习课的教学重点也是教学的难点．
教学过程设计
一、对复习的几点建议
1．提倡“三多、三少”．“三多”即多做小题，多做小综合题，多做变式型的常见题；“三少”即少做大题，少做大综合题，少做难题．
[例1] 如图1-1-1所示，斜劈B置于地面上静止，物块A置于斜劈B上静止，求地面对斜劈B的摩擦力．
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