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《第二章:计算机操作基础》 《第一节：初识 Windows》教学设计和教学反思
基本信息 课题 作者及工 作单位 七年级信息技术上册第二章第一节:初识 Windows
陕西省咸阳市长武县丁家中学-李秋棉
教材分析 我教学的是陕西科学技术出版社出版的信息技术教材， 这一节课是七年级信息技术上 册第二章计算机操作基础， 第一节初识 Windows 的知识。 这节课的教学是建立在第一章信 息与信息技术教学的基础上， 是在学生基本了解了计算机基本组成之后进行教学的， 也是 学生在了解了计算机的硬件组成后向计算机的基本操作过渡的一节课， 这节课的学习很关 键，重点是了解和熟悉计算机的 Windows 操作系统、Windows 操作界面的组成、鼠标的基 本操作；难点是如何使学生养成良好的计算机操作素养，提高操作技能，会通过学习的知 识解决简单的实际操作问题。同时，学生学习兴趣的培养也很重要，因为本节课也是为下 一节课的学习做好铺垫。
学情分析 七年级学生刚进入初中学习信息技术,以前接触电脑的机会少,操作技能欠佳,掌握的 知识有限,他们对这节课的理解有一定的难度.由于我们学校的硬件条件所限,我运用的教 学平台是 PowerPoint 课件,目的是创设情境和提出问题,通过学习讨论和上机演示操作, 使学生掌握本节课的重难点知识。同时，同学们缺乏电脑维护和正确的操作习惯，不经意 间会进行一些非法的操作，所以在学生的纠错方面更应该注意引导和指正。
教学目标 1、知识与技能目标：了解和熟悉 Windows 操作系统、Windows 操作界面，学会正确 的开机和关机方法，并使用鼠标操作解决简单的实际问题。 2、过程与方法目标：通过创设情境、提问、观察讨论、上机演示操作，使学生熟 悉 Windows 操作界面和鼠标的基本操作。 3、情感态度价值观目标：创设情境、激发学生学习的兴趣，培养学生的良好操作 素养。
教学重点和难点
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