文档下载 文档下载导航
设为首页 | 加入收藏
搜索 请输入内容:  
 导航当前位置: 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 其它课程 > 六年级其它课程 > 青年教师培养计划
侵权投诉

青年教师培养计划

青年教师培养计划

作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:18797 更新时间:2005-3-11

青年教师培养计划

青年教师是实施素质教育的主力军,是培养跨世纪建设人才的有生力量,尽快提高他们的素质,才能使我们的教育充满活力。针对我校青年教师逐年增多的现状,我们把提高青年教师的整体素质作为教师队伍建设的重点。青年教师的培养本着“精心培养、严格要求、合理安排、大胆使用、全面考核、鼓励先进”的二十四宇工作方针进行。

培养内容及方法

一、加强青年教师的思想政治工作,不断提高他们的政治素质和形成良好的职业道德。

激发青年教师热爱祖国,热爱人民,热爱党,热爱社会主义的情感,并转化到热爱教育事业和热爱本职工作上,使之为其拼搏、奋斗,这是抓好青年教师培养工作的关键。对青年教师而言,要提高政治素质和形成良好的职业道德,可以从这几个方面来努力:

1、奉献精神。

2、热爱学生,教书育人。

3、以身立教,为人师表。

以活动为载体,促教师师德水平的提高。年度主要组织以下系列活动。①组织班主任业务培训,讨论学习班主任案例②请德育科领导做师德报告③组织青年教师到军民共建单位参观联欢④学科教学渗透德育教育优秀案例交流

二、培养青年教师奋发进取的精神和勤奋治学、严谨治学的优良风尚,不断提高他们的业务水平。

青年都是朝气蓬勃,有在教书育人中经受锻炼,接受洗礼的强烈愿望。因此要强化青年教师的成才意识,要求他们不仅要敬业,而且要精业,要刻苦钻研业务,探索教育教学规律。

1、抓青年教师的帮带,促教师素质整体提升。青年教师继续与骨干教师结成“传帮带”对子,在上学期的基础上,指导教师进一步指导青年教师的备课、上课以及科研工作,帮助青年教师尽快提高教学水平,提高科研能力。学期末组织青年教师汇报讲课,并作为评价帮带效果的指标之一。

2、抓考核评比,促青年教师在竞争中提高。

进一步完善青年教师培训制度,多层次、多渠道开展师资培训,提高青年教师的业务水平

第1页

你可能喜欢

  • 指导培养青年教师总结
  • 指导培养青年教师计划
  • 小学骨干教师培养计划
  • 青年教师个人成长计划
  • 青年教师培养方案

热门文档

相关文档

  • 中学青年教师培养计划

    中学青年教师培养计划_专业资料。中学青年教师培养计划 一、指导思想: 青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分, 是学校事业发展的希望, 是学校可持续发展 的...

  • 青年教师培养计划 一

    青年教师培养计划 一、指导思想: 为构建一支思想水平高、师德修养好、教育教学业务能 力强的青 年教师队伍,保证学校教育事业可持续发展,现根据我校《师资队伍 建设...

  • 学校青年教师培养计划

    让每一个学生都体验成功 学校青年教师培养计划 桓台县田庄中学 2014 年 9 月 崇德尚学 成人成才 让每一个学生都体验成功 2014 年青年教师培养计划一、指导思想 ...

  • 大学青年教师培养方案

    ? 青年教师培养按照统筹规划、按需培养、分级负责的原则实施 学院管理委员会、学院教学委员会、学院学术委员会根据学院内涵建设的需 要,负责总体培养计划的制定和公共...

  • 中青年教师培养计划与效果

    中青年教师培养计划与效果_人文社科_专业资料。中青年教师培养计划与效果高等学校教师是学科建设、课程建设、教学、科研的主要力量,是提高教育 质量和学术水平的关键...

  • 中青年教师培养计划

    中青年教师培养计划一、指导思想: 为了加快教育现代化进程,尽快建立一支高质量的,能适 应我校新课程改革需要的教师队伍,提高全体青年教师实施素 质教育和推进基础...

  • 青年教师培养计划

    青年教师培养计划 青年教师是实施素质教育的主力军,是培养跨世纪建设人才的有生力量,尽快提高他们的素质,才能使我 们的教育充满活力。针对我校青年教师逐年增多的...

  • 青年教师培养计划

    青年教师培养计划 一 7页 免费搜你所想,读你所爱 拒绝盗版,营造绿色文库 如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行...

  • 2014年青年教师培养计划

    陕西咸阳中学(2013--2014)学年度 第二学期青年教师培养计划一、指导思想 培养高素质的教师队伍; 提升咸中教学品质; 促进高校课堂建设; 创建省级示范学校。 二、...

  • 中青年教师培养计划

    水冶镇一中青年教师培养计划为了进一步加大青年骨干教师培养的力度,使骨干教师迅速成 长,遵循骨干教师成长的规律,采取全方位、多途径的培养措施,建 设一支具有现代教师...

站点地图 | 文档上传 | 侵权投诉 | 手机版
本站所有资源均来自互联网,本站只负责收集和整理,均不承担任何法律责任,如有侵权等其它行为请联系我们.
文档下载 Copyright 2013 doc.guandang.net All Rights Reserved.  -  email