“国家财政”说课稿
政治组 尊敬的各位评委、各位老师:
大家好!今天我说课的内容是新人教版必修一《经济生活》中第八课“国家财政”。下面我从教材分析、教法学法、教学过程、总结反思四个方面对本节课作以说明。
一、教材分析
(一) 教材地位与作用
《国家财政》这一框承接了上一课个人收入分配这部分内容,是对国民收入的延展和深入,同时又引出了下框税收。所以,本框在整个教材中起到了承上启下的作用,具有不容忽视的重要的地位,可以为学生积极参与经济生活注入新的动力。
(二)学情分析
有关财政知识对于高一学生来说是比较陌生的。另外,财政知识是较为宏观的知识,学生理解起来比较困难。这需要教师创设情境,使学生能在情境中构建知识、情感升华,以达到知情融合。
本人根据以上新课标、本课的地位及学情,结合高一学生实际情况,确定本课时需达成三个目标:
(三)教学目标:
情感、态度和价值观目标:通过本框学习,增强学生国家观念,教育学生关心支持财政工作,以国家利益、经济建设为重。 能力目标:理解财政的巨大作用,培养学生分析问题的能力。
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