牛津小学英语6A

牛津小学英语6A Unit 2 Public signs
备课时间：2004.8
主备教师：连云港市墟沟小学 周蓓
教学内容简析：
本单元主要围绕"公共标志"这个话题开展各项活动，所涉及到的日常交际项目有介绍、询问、忠告和建议等，其中，以"询问公共标志含义"及其应答为重点内容。学生们在日常生活中对"公共标志"并不陌生，但作为一个话题谈论是会有一定困难的。为了使学生更好地掌握本单元的学习内容，教师在教学过程中要多考虑学生的年龄特点，充分利用多媒体课件、图片、幻灯、简笔画等手段，运用形象化的语言和动作，使教学内容更贴近学生的生活，激发学生的学习兴趣，提高学生参与语言活动的积极性。
教学要求：
1、 能听懂、会说、会读和会拼写单词mean, danger, must, should, shouldn't, make, litter, park, cycle.
2、 能听懂、会说和会读单词和词组 public, a sign, a cousin, always, a question, grass, a cage, quiet, touch, keep off, make noise。
3、 能听懂、会说和会读日常交际用语There are a lot of signs here. They mean different things. Keep off the grass. Keep quiet. No smoking. No parking. Danger. Do not touch.
4、 能听懂、会说、会读和会写句型What does it/ this/ that mean? It means you/we must/should/shouldn't...
5、 了解字母组合er在单词中的读音。
6、 会唱歌曲The signs in the park.
教学重、难点:
1. 能听懂、会说、会读和会拼写单词mean, danger, must, should, shouldn't, make, litter, park, cycle.
2. 能听懂、会说、会读和会写句型 What does it/ this/ that mean? It means you/ we must/ should/ shouldn't...
教学安排：共六课时。
第一课时学习A部分 第二课时学习B部分
第三课时学习C部分 第四课时学习D部分
第五课时学习E、F、G、H部分
第六课时是综合练习课，完成本单元练习册








备课时间： 2004. 8
主备教师：连云港市墟沟小学 周蓓
The First Period （第一课时）
一．教学内容：
　　6A Unit 2 A部分 Listen, read and say
二．教学目标：
1. 能正确理解、掌握A部分会话，并能朗读、初步表演对话.
2. 能正确地运用对话中出现的日常交际用语There are a lot of signs here. They mean different things. Keep off the grass. Keep quite.
3. 初步掌握会话中出现的四会单词mean, danger, must, should, shouldn't, make和句型 What does it/ this/ that mean? It means ...
4. 能听懂、会说和会读单词和词组 public, a sign, a cousin, always, a question, grass, a cage, quiet, touch, keep off, make noise.
三．教学重点：
能正确理解、掌握A部分会话,并能朗读和初步表演对话.
四．教学难点：
能比较流畅地朗读对话，并能在掌握对话的基础上运用本课所学语言描述公共标志
五．课