教学目标: 知识与技能:1. 掌握线性规划问题的解法;2能从实际情景抽象出简单线性规划的问题,并利用线性规划的方法加以解决.. 过程与方法:经历从实际情境中抽象出简单的线性规划问题的过程,提高数学建模能力;. 情感态度与价值观:引发学生学习和使用数学知识的兴趣,发展创新精神,培养实事求是、理论与实际相结合的科学态度和科学道德。.
高中数学教(学)案
年级:高二 编写人: 审核人: 编制时间:


3.4.3《简单线性规划的应用》课件(北师大版必修5)_高一数学_数学_高中教育_教育专区。1? 4.3 简单线性规划的应用 ? 1.会从实际情境中抽象出一些简单的...
3.4.3《简单线性规划的应用》课件(北师大版必修5)_高一数学_数学_高中教育_教育专区。a? 4.3 简单线性规划的应用 ? 1.会从实际情境中抽象出一些简单的...
第三章 不等式 4.2 简单线性规划 4.3 简单线性规划的应用 栏目 导引 第三章 不等式 学习导航学习目标 栏目 导引 第三章 不等式 重点难点 重点:求目标函数的...
3.4.3简单线性规划的应用课件ppt(北师大版必修五)_数学_高中教育_教育专区...(4)产品配方问题 (5)方案设计问题课前探究学习 课堂讲练互动 3.线性规划解决...
3.4.3《简单线性规划的应用》课件(北师大版必修5)_数学_高中教育_教育专区...线性规划的应用 线性规划也是求值的一种,是求在某种限制范围之下的最大值或最...
3.4.3《简单线性规划的应用》课件(北师大版必修5)_高一数学_数学_高中教育...(3)求解——解这个纯数学的线性规划问题. ? (4)作答——就应用题提出的问题...
3.4.3《简单线性规划的应用》课件(北师大版必修5)_高一数学_数学_高中教育_教育专区。q? 4.3 简单线性规划的应用 ? 1.会从实际情境中抽象出一些简单的...
? 4.3 简单线性规划的应用 ? 1.会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决. ? 2.培养学生应用线性规划的有关知识解决实际 问题的意识. ?...
3.4.3《简单线性规划的应用》课件(北师大版必修5)_高一数学_数学_高中教育_教育专区。1? 4.3 简单线性规划的应用 ? 1.会从实际情境中抽象出一些简单的...
? 4.3 简单线性规划的应用 ? 1.会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决. ? 2.培养学生应用线性规划的有关知识解决实际 问题的意识. ?...
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