我们对已建成的绿化,积极进行养护,一年四季绿意萦绕,花团锦簇。我们要充分发挥这些校园绿化的作用,教育学生爱护环境,做护绿的模范。在环境教育中,我们的老师要注意以具体的行动来教育学生,以高尚的爱护环境的行为在学生中树立威信,从而营造一个保护环境的氛围,如春风化雨,给学生以深刻的影响。
四、攻难点:结合于习惯,我们要把环境教育与对学生的行为规范的教育结合起来,一方面,要对学生的行为规范提出明确的目标,特别是在校的行为习惯爱护环境、卫生习惯等提出明确的要求,并强化训练,引导学生养成时时刻刻从每一桩小事做起,养成爱护、保护环境的习惯,如“不随地吐痰,不乱扔纸屑,不攀折花木,不浪费粮食”、“弯弯腰,捡起一个洁净的校园”等。 要加强对学生行为习惯的检查,做到每天小检查、一周大检查、及时评比。从而使我们学校一年四季“绿”(草坪等)的常绿,“白”(墙壁)的常白,地面常洁,门窗常净。
总之,我们要在 的指导下,让全师生积极行动起来,努力把 的环境教育推向一个新的高度,努力把学校创成“绿色 ”。
东温泉镇五布学校
沈先瑜
2013年8月31里
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