英语教学中的点滴收获
浅谈如何培养小学生良好的英语语感
英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。语感来自于语言实践,又指导语言实践。那么要学好用好英语,就应该具备良好的语感。小学生虽然所懂的英语知识并不多,但他们处于学英语的起步阶段,如果能从一开始就培养他们良好的英语语感,逐步训练学生用英语思维的习惯,那将为学生今后的英语学习打下一个良好的基础,对学生的后继学习有很大的帮助。
那么,该如何培养小学生良好的英语语感呢?下面就我个人的教学经历,谈谈是如何提高小学生英语语感的:
一、在组织教学活动方面
对小学生来说,课堂是他们学习英语的主战场,老师要充分利用课堂的四十分钟,对学生进行足量的英语输入,创造有利于学生学习英语的环境和氛围。老师的课堂用语要尽量使用英语,有些老师为了方便,总喜欢用中文来组织教学,或者有些老师总是怀疑学生是否能听懂,在说完一句英语以后总喜欢用一句中文来进行说明,这样下去会形成习惯,学生会依赖你的中文解释,而不注意去听英语,这就不利于培养他们良好的听力感觉。在教学中教师要坚持“尽量使用英语,适当利用母语”的教学原则,以减少学生对母语的依赖性和母语对英语教学的负迁移。教师的教和学生的学都尽量不用母语为中介的翻译法。
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