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语文S版三年级语文下册《十二次微笑》教学设计
核心提示：一、教学目标： 1、让学生在读中对课文有个整体感受
关心文章中人物的喜怒哀乐
2、学会15个生字
8个要求会认的字
3、能正确、流利、有感情地朗读课文
体会作者情感
4、培养学生对课文中
一、教学目标：
1、让学生在读中对课文有个整体感受
关心文章中人物的喜怒哀乐
2、学会15个生字
8个要求会认的字
3、能正确、流利、有感情地朗读课文
体会作者情感
4、培养学生对课文中人物的评价能力
5、能通过表演的方式把课文的内容表达出来
深刻理解课文所蕴涵的思想感情
二、教学重点：
１、能正确、流利、有感情地朗读课文
体会作者的情感
2、培养学生对文中人物的评价能力
3、深刻理解课文所蕴含的思想
三、教学难点：
让学生能够深刻理解课文所蕴含的思想及价值取向
四、教学准备：
课件、树叶形的字卡（两套一样）及树叶形的空白卡片
五、教学时间：两课时
六、教学过程：
第一课时
一）导入：
1、同学们
在上课之前我们先来欣赏一首音乐
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