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浙江2011年1月高等教育学前游戏论自考试题

浙江2011年1月高等教育学前游戏论自考试题

浙江2011年1月高等教育学前游戏论自考试题7

题

课程代码:00399

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共25分)

1.“恩物”是下列哪一位教育家为幼儿园里做游戏和进行作业设计的玩具和材料?( )

A.福禄培尔

C.陶行知

B.卢梭 D.陈鹤琴 B.规则性游戏 D.教学性游戏 B.象征性游戏 D.规则游戏 B.以物代物 D.角色认知 2.在早期亲子游戏中,父亲往往倾向于与婴儿期孩子玩( )。 A.练习性游戏 C.嬉戏性游戏 3.学前儿童典型的游戏形式,也是幼儿阶段最常见的游戏是( )。 A.感觉运动游戏 C.结构游戏 A.情景转变 C.以人代人 4.一般以为,象征性游戏发生的标志是( )。

5.婴幼儿反复地拍击盆子里的水,绕着房子四周跑,或反复把某件东西拉过来,再推开,以体验运动过程中的快感,这类游戏属于( )。

A.感觉运动游戏

C.结构游戏 B.象征性游戏 D.规则游戏

6.预示着练习性游戏在感知运动领域中发展的终结的游戏是( )。

A.平行游戏

C.象征性游戏 B.联合游戏 D.规则性游戏

7.不用控制和改变儿童,只提供合适的环境,让人内在的自主力量出现,然后自己作出改变,这种治疗方法称为

( )。

A.关系性游戏治疗

C.分析性游戏治疗 B.非指导性游戏治疗 D.发泄性游戏治疗

8.生活预备说的代表人物是( )。

A.皮亚杰

B.格鲁斯 D.康德 C.夸美纽斯

9.荷兰生物学家拜敦代克的游戏成熟说认为,游戏是( )。

A.人恢复精力、解除疲劳的需要

B.人的剩余精力的发泄

C.种族的过去活动习惯的延续和再现

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