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关于《作文多大点事》

关于《作文,多大点事》

主讲:非常国语

QQ:467103452

时间:2011年7月29日

今天本来准备了两个话题:一个话题是有关写作文的,一个话题是有关学地理的,这两个话题,一直是我这几天来左思右想的问题。征求了一下大家的意见,还是讲作文。

今天,我们不讲作文的技术、方法,而是要冷静地来分析有关作文方面的问题。大家知道,我们今年三、四月份的时候在群里花了一个多月的时间讲作文,之后就有出版社找来,和我商约一本作文方面的书,到现在这本书即将出版了。

最近一段时间,我一直在考虑这样一个问题:这本书的价值何在?这本书能不能提供帮助?要是能的话,这种帮助会有多大?这些问题我最近一直在思考。为了回答这些问题,我们今天不直接讲作文,而是来分析问题,用冷静的心态来分析,这样我们就能回答上述的问题。如果我们分析问题的结果是对的,是理性而全面的,那么,也就回答了刚才问的那些问题。

现在我们来谈第一个问题,孩子的作文有什么样的问题?在我看来,孩子们的作文有四个方面的问题:一是散乱,主题不集中;二是不生动,应付作业;三是立意不够;四是没有章法。这四个问题是相对集中,那么在面临这四个问题的情况下,我们是如何应对的?这是要谈的第二个问题。第一个办法是报班;第二个办法是吃补药,让孩子多看书多积累;第三个办法是多看作文方面的书。

当然,我们不是有意全面否定这些方法,这些方法里面最核心的硬伤是父母当了甩手干部。就以报班而言,一期班,短的一个月,长的半年,特别是短期班,与其报不如不报,速成不了。为什么速成不了?作文是一个综合性的事情,短期诊断出问题出在何处,短期给你开个方子,短期让你提高,这几乎是没有可能的!因为最了解孩子的,不是老师是家长。如果只是头痛医头地看作文的毛病,这不是学作文的根本。第二个方法让孩子自己读书积累,这个时间又太长。我在书中特别地提出,写好作文并不需要太多的积累,并不需要读太多的书。理由非常简单:我们成年人,读了一辈子书,积累了三四十年,

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