青春期健康教案
一、 教学目标
知识与技能:
1、了解青春期生理和心理变化
2、了解青春期生理和心理健康存在的困惑或问题
3、理解保持青春期生理和心理健康的方法。
过程与方法:
1、学会分析解决生理和心理健康的困惑或问题
2、通过模拟实验提高实验操作能力
3、通过学生学习成果展示,提高学生的信息技术运用能力
情感态度与价值观:
1、形成健康的心理和以及关爱生命的情感。
2、正确面对青春期健康的困惑或问题。
3、形成健康的性心理和性安全意识
二、 教学重点、难点
重点:
1、青春期生理健康
2、青春期心理健康
难点:
青春期生理健康困惑的应对措施;分析解决青春期身心健康存在的困惑或问题
三、 教学技术与学习资源应用
教师:多媒体课件 性行为传染性病模拟实验
学生:演示文稿——解决青春期生理健康的困惑或问题
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