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2013-2014学年度第一学期
八年级英语教学工作总结
又一个学期飞快地过去了，像往常一样，总结之前先看了以往的，翻到了一二年的学期末档案，无论是反思、随笔还是总结，都收获满满、幸福满满。是的，与孩子打交道，永远有意外的、发自内心的欣喜与幸福。
对照学期初计划，作总结如下：
一、基本养成了英语学习习惯
在本学期，以小组为单位，我坚持了三个表格：单词成绩表、笔记课文过关表、课上积分表。以前两个表格为依托，基本养成了学生的背诵单词、课文、笔记的习惯，同时以小组为奖励机制，调动了每个组员的积极性。为下学期的基础教学奠定了较好基础。
二、能认真备课，提高课堂效率
八年级的新课本与往年相比，虽然少了两个单元，但内容确是增加的，难度也是增大的。同时，因为学校增加了集体备课时间，原计划的每周6节英语课变为5节，这就增大了按时完成教学任务的难度。
本学期以学校集体电子备课为督导，我基本做到了认真钻研教材、合理设计教学环节、备学生、备教法！尤其在期中考试后，认真研究教材，总结经验。备好了每节课的导入与相应环节，课堂容量明显增大。
三、科学实施小组评价
三个表格的利用调动了学生的学习积极性，同时，孩子们清楚地
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