当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 语文 > 四年级语文 > 21搭石20131115(2)21、搭石
第2课时
教学目标：
1、紧扣中心句，想象画面，感知课文，寻找由搭石构筑的风景，让学生从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中，发现美，感受美。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。
教学重点难点：
感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到情感的熏陶。 课前准备：PPT
执 教 人：张国勇
教学时间：2013、11、15
教学过程：
一、格言导入，确立学习交流话题：
1、教师谈话，推荐格言——“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
2、学生自由说说对格言的理解。
3、确立学习话题“寻找一片美的风景”，板书课题：搭石
二、走进文本，初识搭石，激发寻美情感。
1、打开书本，去仔细地寻找一下，作者所说的那道风景究竟是什么？如果找到了你就把它用波浪线画下来。注意，读课文时字字读
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