2007—2008年中国传媒大学播音与主持考试复试题
时间:2008-12-28 13:39|来源:未知| 作者:小图 |点击:
题目内容:
一、播读下列新闻
新学期开始时,本市初中、小学有望全面实施“两免一补”,学生免交杂费、书本费等费用,家庭经济困难的寄宿学生将发放生活补助。记者从市教委日前公布的2006年工作计划(征求意见稿)中了解到,义务教育阶段学生这部分费用将由市政府“买单”。
据了解,目前本市义务教育阶段学生约为90万人,免除所有杂费和书本费后,预计财政对教育的投入将在原有基础上翻一番,由市区两级财政承担。
据介绍,本市近5年来在全国率先出台了免杂费、书本费政策。2001年,本市义务教育阶段的残疾学生和残疾人家庭学生免收杂费;2002年,免收杂费的范围扩大到全市10个远郊区县和城近郊区低保户学生;2003年以来,又对全市低保家庭学生及特殊教育学校就读的学生免收教科书费,免收特教学校住宿生住宿费,并每人每月发放100元伙食补贴;从今年开始,这项优惠政策又扩大到城八区义务教育阶段所有学生。
专家分析:
这是一条关于免费义务教育的新闻,说的是北京市这些年在全国范围内率先逐步实行免费义务教育。我们可以用几十秒钟时间内把新闻看一遍,知道新闻在说什么,这是对播读新闻进行准备的第一步。 理清新闻事实的线索,在心里把事件自己先理一遍,这样在播讲的时候就能够尽量做到不去念稿,而是说自己心里对整个事件的了解。事件的脉络:北京今年开学将在全市的范围内实现免除学生的书本费、学杂费,给家庭经济困难的学生发放补助――钱由市政府来出――北京市做到这一点花了5年的时间。 找到新闻感:这个政策好!它能使那些家庭经济困难的学生都能上得起学。我们为这件事情感到由衷的高兴。
二、 新闻评述:就以上新闻发表你的看法
专家分析:
我们要学会对事件进行“剥洋葱式”的追问:这事情的直接影响就是那些家庭经济困难的学生都能有学上。这样做结果是什么?就是家庭经济困难的学生可以受到教育,这样他们就有可能改变他们的父辈所面临的经济状况,从而摆脱贫困。这体现了什么?体现了我们的政府在努力帮助弱势群体,帮助他们摆脱贫困。而尽全社会每一个成员的力量,使弱者能得到帮助,给所有社会成员都享有平等机会,尽管因为家境不同,他们生而不平等,但是社会要做的是给他们摆脱不平等的机会。这叫做在起点上实现公平。这是实现社会公平的开端。而真正实现机会的平等,就使得每一个社会成员都有机会去改变自己的命运,从而获得成功。如果我们能够把这个题目挖掘到这个深度就足够了。
当然,大家不太可能一下子就能够把这个问题挖掘得这么透彻,但是,我们在追问的过程中能做到其中的一两点就已经很乐观了。
对事件进行追根究底式的追问,向深度进军,这是最能打动听者的评述方式。 422 次
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