《夜莺的歌声》互联网教案(范存侠)

教案在常规备课的同时,加入了相关的教学课件、教学图片和教学资料等,让学生较为直观地感受到了前苏联当年卫国战争的情形,充分调动了学生的学习积极性。

《夜莺的歌声》互联网教案

范存侠

一、教学目标

1.理解课文内容，学习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。

2.体会课文首尾呼应应写法。

3.学习生字新词。会用“宛转”、“兴致勃勃”造句。

4.有感情地朗读课文。

二、教学重点

1.了解被称为“夜莺”的孩子是怎样帮助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的。

2.了解开头三个自然段和最后两个自然段之间相互照应的关系。

三、教学过程：

（一）、介绍背景，导入新课。

1．教师适当补充时代背景：

（百度文库）

doc.guandang.net

苏联卫国战争：1941年6月，德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下，开始了保家卫国的抵抗战争，叫“卫国战争”。第二次世界大战进入了新的阶段。卫国战争初期，德军利用暂时有利的因素占领了苏联不少地方，后来苏联军队经过在莫斯科和斯大林格勒的大会战，歼灭了德军主力，根本扭转了战局，转入反攻。1944年，苏军发起总攻，全部收复沦陷的土地。1945年5月，历经4年的卫国战争的苏军攻克柏林迫使德国无条件投降而告终。其间，苏联各地涌现出许多爱国将士，爱国民众。本文中的小男孩只是许许多多反对战争，反对侵略的人民中的一分子，大家都亲切叫他什么？（小夜莺。）

师：请看相关的视频资料

（百度视频）

doc.guandang.net

2．今天就让我们穿越时光隧道，一起走进1941年的前苏联卫国战争，去看一只勇敢的夜莺，去聆听他神奇、机智的歌声。