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2013年湖南省高考数学试题分析与评价报告

2013年湖南省高考数学试题分析与评价报告

2013 年高考是湖南实施新课改实验之后的第四次高考。今年的高考数学试卷,借鉴了我省历年高考数学命题的经验,以《考试大纲》、《考试说明》为基础,从“继承经验、稳定发展、改革创新、突出选拔”等方面来体现课程标准的内涵、要求与理念。试卷在整体上体现了“知能并重、深化能力立意;突出对创新意识和作为数学核心的思维能力的考查;注重对数学应用意识的考查;充分区别文、理科考生不同的学习要求”的基本风格和特色。由市教科院组织教学一线名特优教师,充分分析历年湖南高考数学命题特点和趋势,全国各省新课程高考试题的特点和启示,以及湖南高考说明的一些新的变化,结合我市高三复习备考现状,按照“遵循新课改精神,体现新课改理念,适应新课改变化,贴近新课改实践”的要求,精心命制了四套高考数学模拟试卷,供学校模拟检测。实践证明,我市高三数学复习备考指导工作是卓有成效的,文、理科平均分分别76.43为和82.65分,分别超出省平均6.86线和6.78分,理科全省第一,文科全省第二。下面对2013年湖南数学卷进行分析,目的在于力求2014年全市的高考数学复习应考更高效,更具有针对性,期待2014年取得更大的辉煌.

1.试题评价

1.1 题型稳定 试题所考主体内容稳定

2013年的文、理试卷都基本保持了新课标下湖南卷一贯的考查风格,考查基础知识在平淡中见深刻,力求试题设计的创新而不刻意追求知识点的覆盖面。在题型的分值分布中基本沿用2012年的思想。在理科填空题中依然设置了选做题。近四年题型、题量和分值分布如表1.1。

2013年湖南省高考数学试题分析与评价报告

2013年湖南省高考数学试题分析与评价报告

近四年试题主要考查的内容载体所占分值情况如表1.2。

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