当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 小学作文 > 认识圆教案zhang圆的认识教案
实验小学--------张倩
教学目标:
1、让学生初步掌握圆的特征，会用各种方法画圆。
2、使学生掌握圆的特征，理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关系．
3、使学生通过想象与验证、观察与分析、动手操作、合作交流等活动，获得
基本的数学知识和技能，进一步发展学生思维能力和初步的空间观念。
教学重难点:
进一步认识圆的特征及其内在联系，使学生深切体会圆的特征与我们的
生活紧密相连,并学会用圆规画标准圆。
学具准备 ：
圆形纸片、圆规、直尺、表面是圆形的物体（如：硬币、瓶盖等）等。
教学过程:
一、新课导入：
1.老师手中拿的纸片是什么形？（圆形）
圆形对我们来说并不陌生，请看大屏幕，这是一幅城市广场的生活场景
图，里面包含了很多圆形物体，你能不能找出来？（花坛、喷泉、车轮）
2.那车轮为什么是圆形的？谁能说一说？
好，现在把事先准备好的带圆形的物体拿出来，在桌子上滚滚，你发现
了什么？（圆形容易滚动）
你们拿的圆形物体哪面是圆？摸一摸，看一看，请你想办法，把这个圆
画在纸上。
3.画完了吗？谁来给大家介绍一下你是怎样画圆的？
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