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一、现代文阅读
[知识点储备]
1、文学体裁：诗歌、小说、散文、戏剧
2、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
3、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、反复、对比
4、修辞手法的作用：
①、比喻、拟人：生动形象；
②、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；
③、设问：引起读者注意和思考；
④、反问：强调，加强语气等；
⑤、对比：强调了 突出了 ；
⑥、反复：强调了 加强语气；
⑦、夸张：突出、强调；
A、现代诗
[知识点储备]
1、诗歌的特点：抒情性、概括性、形象性、音乐性
2、按表达方式分为：抒情诗、叙事诗、说理诗
3、按体裁分为：旧体诗、新诗
4、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、先扬后抑、先抑后扬、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）
5、抒情方式：直接抒情、间接抒情
[相关课文篇目]
七下
《我爱这土地》艾青 、《乡愁》余光中、《我为少男少女们歌唱》何其芳、《纸船》泰戈尔
八下
《大堰河——我的保姆》艾青、《长城谣》席慕蓉 、《一片槐树叶》《致空气》、《樵夫别砍那棵树》
九下
《忆秦娥 娄山关》毛泽东、《沁园春 雪》毛泽东、《再别康桥》徐志摩 、《这是四点零八分的北京》食指 、《假如生活欺骗了你》普希金、《一条未走的路》
B、小说
[知识点储备]
1、小说三要素：人物（主要）、情节、环境
2、描写人物的方法：语言、动作、神态、外貌、心理、细节
3、描写人物的角度：正面、侧面
4、情节四部分：开端、发展、高潮、结局
5、环境描写分为：自然环境、社会环境
6、自然环境的作用：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情
7、社会环境的作用：交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节发展，提示文章主题
8、根据篇幅的长短分为：长篇、中篇、短篇、小小说
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