当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 数学 > 一年级数学 > 认识图形教学反思《认识图形(一)》是新人教版小学一年级数学上册的教学内容,是学生在小学阶段第一次认识几何图形,要求学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球。
《认识图形》教学课例
郭家湾小学 暴景云
教学内容：
人教版一年级数学上册，认识图形
教学目标：
1．使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球，能够辨认这些图形，准确地说出它们的名称。
2．从实物抽象到图形，培养学生的想象能力和初步的空间观念。
3．让学生在多种形式的活动中，综合运用多种感官，体验数学知识的形成过程，感受学习数学的乐趣，体会数学与实际生活的联系。
教学重难点：
认识长方体，正方体，圆柱和球的实物与图形，初步建立空间观念。
教具准备：
积木，图形卡片，各种形状的包装盒。
教学过程：
一、创设情境，激发兴趣
（出示各种图形的画面。）
师：看！老师这里有一些不同的图形，想知道它们能变成什么吗？你们喜欢吗？想玩吗？
二、展开活动，共同探究
1．师：每个小组的桌上都有一堆积木，现在，你们就一块玩一玩吧！ （分小组活动）
2．师：由于时间关系，我们先玩到这里吧。老师有个建议，能不能把手中的积木先分类，再整齐地放好呢？
3．师：请各组同学商量一下，你们想把这些积木按什么来分类？分成几组？
4．小组汇报。
（请学生将积木分组的情况一一展示。有的按颜色分组，有的按大小分组，还有的按特点分组 ）
师：这节课我们就按他们这一组的分法来学习。（出示按形状分的图形）
《认识图形》教学反思本课是学生在小学阶段学习“空间与图形”知识的开始,主要 是使学生从形状的角度来初步认识常见的长方体、正方体、圆柱和球 等立体图形,知道...
青岛版一年级上册数学认识图形。青岛版一年级上册数学认识图形。隐藏>> 《认识图形》的教学反思 认识图形》在教学《认识图形》时,课前我布置学生将生活中的物品带...
认识图形教学反思_一年级数学_数学_小学教育_教育专区。165454464《认识图形》教学反思 认识图形》东辛农场小学:杨娟 上了“认识图形”这一课后我意识到自己在教学...
小学数学一年级认识图形教学反思_数学_小学教育_教育专区 暂无评价0人阅读0次下载举报文档 小学数学一年级认识图形教学反思_数学_小学教育_教育专区。...
一年级下册《认识图形(二) 》教学反思资溪县实验小学 邓小华 我的教学设计教学内容:认识平面图形 教学目标: 1、知识与技能。认识长方形、正方形、三角形和圆,...
《认识图形(一) 》教学反思邹勇 一年级学生刚从幼儿园的小朋友升为一年级的小学生, 根据他们 的年龄特征,他们采用的思维方式是形象思维为主。怎样让孩子认识 ...
认识图形教学反思_数学_小学教育_教育专区。《认识图形》 (二)教学反思《认识图形》 (二)是一年级下册第一单元的起始课,在认识立体 图形的基础上对长方形、正...
认识图形教学反思_数学_小学教育_教育专区。认识图形教学反思 张丽华《认识图形》是青岛版数学第二册教学内容,即书中 21-23 页内容,本节课比较好地体 现了《...
《认识平面图形》的教学反思_数学_小学教育_教育专区。源于生活 超越生活 反映生活 ——《认识平面图形》的教学反思 教学背景 《数学课程标准》指出:“课程应面向...
热门文档