洪泽县实验中学(物理)讲学稿
备课时间: 上课时间: 总课时数: 。 年级:初三 主备人:万立亮 审核:初三物理组 课题:磁体与磁场 课型:新授课
【教学目标】
1、知识和技能
知道磁体、磁化的概念和内涵。
通过实验能认识磁体的各种性质,并能利用磁体的性质解释日常生活中的现象。
2、过程和方法
通过分组实验、演示实验培养学生的动手能力、观察能力、分析概括能力。
3、情感、态度、价值观
通过实验培养学生对待科学实事求是的态度,通过知识解决生活现象提高学生的学习兴趣。
【教学重、难点】磁体的基本性质
【教学方法】实验法、分析归纳法
【教学过程】 二次备课
一、引入新课
列举日常生活中含有磁的物品、器件。
图片:指南针、磁带、磁盘、吊车、磁共振仪、磁悬浮列车。
问:为什么指南针能够指向南北呢?磁悬浮列车会达到如此高
速呢?
二、教学过程
1、磁体的性质
实验探究:
(1)A、:分别用课本、铅笔、塑料尺、磁体分别去
靠近小刀(或铁屑),观察现象。
问:是否磁体能吸引所有金属呢?
B、演示:用磁体分别去靠近铜柱、铝块、铁棒、用钴镍做
的一元硬币、锌筒,观察现象。
磁体能吸引 钴、镍等物质的 叫做磁性;具有磁性的物体叫做 出示不同种磁体介绍的类型。
(2)同一个磁体各部分磁性强弱是否相同?(学生分组实验) 磁体的磁性 最强、 最弱;两端磁性最强的部
分叫 。
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