6.1(上)信息安全及系统维护措施

模块： 模块：信息技术基础 教学目标

单元： 单元：6.1

课型： 课型：新授课

授课日期： 授课日期：2011 年 10 月 8 日

1.知识与技能 (1)了解信息安全面临的威胁并能想出一些防护措施； (2)了解一些相关的信息安全产品 2. 过程与方法 了解维护信息安全的内涵，并能根据实际情况力所能及的保持信息安全； 3. 情感态度价值观 提高学生的信息安全意识，并能利用所学解决现实生活中的问题. 面临威胁 信息安全的内涵 讲练结合 合作探究 Ppt 多媒体教室 教学过程 教师活动 欣赏动画并思考问题： 1.动画里面的电脑在改了时间之后为什么还会中病毒？ 2.电脑中毒造成了什么后果？ 动画里的“猪总”为什么那么惧怕计算机病毒？ 教师：可见，信息技术的迅猛发展给我们带来很大便利的同时， 信息安全问题也逐渐成为人们面临的十分严峻的问题。 任务： 试分析P130的5个案例，并填写表6-1,并说说信息安全面临什么 样的威胁？ 教师总结： 1、对系统实体的威胁： 物理硬件设备(案例1) 2、对系统信息的威胁 (1).计算机软件设计存在缺陷(案例2) (2).计算机犯罪(案例3) (3).黑客攻击(案例4) (4).病毒入侵(案例5) …… 提问：我们要维护信息的安全，是要确保信息哪方面的安全？ 维护信息安全，可以理解为确保信息内容在获取、存储、处理、 检索和传送中，保持其 保密性：指保证信息不泄漏给未经授权的人。 完整性：指防止信息被未经授权者篡改。 可用性：是指保证信息及信息系统确实 能够为授权者所用。 真实性：是指对信息及信息系统的使用和控 制是真实可靠的。 学生活动 设计意图 信息安全一般措施 信息安全的内涵 信息安全一般措施

教学重点 教学难点 教学方式 教学手段 步骤 课题引入

观看动画， 激 发 学 生 学 思 考 并 回 习兴趣， 引出 答问题 本节课课题

信息安全面 临的威胁

分析案例 填写表 6-1

通过案例的 分析， 总结信 息安全面临 的威胁来自 各个方面

维护信息安 全

回答问题， 了 解 维 护 信 了 解 维 护 息安全的内 信息安全 涵 的内涵

维 护 信 息 安 对于信息系统的使用者来说， 维护信息安全的措施主要包括： 全的措施 保障计算机及网络系统的安全 预防计算机病毒 预防计算机犯罪等方面的内容

和教师一 同想维护 信息安全 的方法

了解维护信 息安全维护 的主要措施