课题
26 那片绿绿的爬山虎 1.知识技能: ①学会本课生字新词,联系上下文理解生字新词的意思。 ②从叶圣陶先生对《一幅画像》的修改中学习修改作文的方 法。 ③有感情地朗读课文。 ④学习结合上文理解含义深刻句子的意思。 ⑤理解文章记叙事情的思路,学习简单的记叙、描写、议论 的方法。 2.情感、态度、价值观: ①从叶圣陶先生修改文章的事件中受到启发, 培养一丝不苟 地认真修改自己习惯。 ②感受和理解叶圣陶先生平易近人、真诚宽厚的人格魅力。 1、学会本课生字新词,联系上下文理解生字新词的意思。 2、从叶圣陶先生对《一幅画像》的修改中学习修改作文的 方法。 3、有感情地朗读课文。 教学课件 、生字卡片 两课时 教 学 过 程 设 计 修改栏
三维目标
教学 重、难点 教学准备 教学时间
第一课时 1.联系旧课,启发谈话,导入新课。 ①回忆课文《爬山虎的脚》 。简介课文作者及主要内容。 ②板书课题,齐读,简介作者。 ③说明本文与叶圣陶先生的关系及写作背景。 2.学生用自己喜爱的方式自己读课文。 ①读后谈收获。 ②引导学生概括文章的主要内容。 (板书:修改文章,请 我做客,给我印象) ③理清课文写作思路,指导划分段落。 3.默读课文,要求: ① 划出生字新新。

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26那片绿绿的爬山虎_语文_小学教育_教育专区。26 那片绿绿的爬山虎 教学目标: 1、认识并理解本课的生字、新词。 2、了解课文内容,初步感知内容和题目的关系,...
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