艾滋病教育教学活动

以新课改标准为指导思想,参照《中学生预防艾滋病专题教育大纲》,以学生作为教学主体,从已掌握的知识点出发,百度搜索相关资讯,结合日常生活中的所见所想,充分发挥他们的活跃思维能力和活动能力等优势,设计一些游戏类活动,调动学生学习的积极性和主动性,指导学生进一步了解艾滋病的传染途径、哪些行为是感染艾滋病的高危行为等,培养学生关注生活,培养健康的生活习惯和正确的人生观,远离艾滋

预防艾滋病教育教学活动方案

参赛活动标题：认识高危行为,远离艾滋病

指导思想与理论基础：

以新课改标准为指导思想，参照《中学生预防艾滋病专题教育大纲》，以学生作为教学主体，从已掌握的知识点出发，百度搜索相关资讯，结合日常生活中的所见所想，充分发挥他们的活跃思维能力和活动能力等优势，设计一些游戏类活动，调动学生学习的积极性和主动性，指导学生进一步了解艾滋病的传染途径、哪些行为是感染艾滋病的高危行为等，培养学生关注生活，培养健康的生活习惯和正确的人生观，远离艾滋。教学背景分析：

艾滋病是一种死亡率极高的传染病，目前还没有治愈的药物和方法，但可以预防。当前，全球艾滋病的形式十分严峻，严重的威胁着人类的生存，已经引起世界卫生组织和各国政府的高度重视。

青少年是面对艾滋病最为脆弱的群体，且很多人对艾滋病的知识了解很贫乏，特别是哪些行为容易感染，如何保护自己不受感染等方面不甚了解。但是，青少年也是最容易掌握“防艾”的群体，在预防艾滋病的宣传中，青少年的参与非常重要。本次活动以教学游戏为主，发动学生积极参与，促进认识“感染艾滋病的高危行为”。教学活动目标：

知识目标：认识日常生活中易感艾滋病的高危行为，了解注射毒品与艾滋病的关系能力目标：了解吸毒与艾滋病之间的关系，了解献血和输血的注意事项

情感目标：提高“防艾“意识，学会拒绝危险行为，远离艾滋

本活动适合的教学对象及参加者数量：高中二年级（约50名学生）

教学活动材料清单：多媒体教学工具，艾滋病相关资料内容，卡片，烧杯，注射器课前准备：

1、百度搜索“艾滋病”相关内容，包括理论介绍、新闻实例、政府宣传视频、宣传图片等，制作PPT课件。

2、组织学生收集相关资料，并了解资料内容。

教学活动步骤：

一、活动引入：

1、PPT展示宣传图片和视频

【百度搜索】

各地纪念世界艾滋病日组图doc.guandang.net 视频

2、提问：超级绝症——艾滋病为何“超级绝”？如何治疗和预防？