全球气候变化对人类活动的影响

教案

学校：嘉应学院

年级及班级：071班

授课教师：陈宝育

授课时间：第12周星期六第二节

上课题目：普通高中课程标准实验教科书《地理》必修第1册，2004年6月第1版第四章第2节全球气候变化对人类活动的影响，P90 教学目标：

（一）.知识与技能

1. 通过资料和数据、图片知道气候一直是呈现着变化的状态和气候变化的时间尺度阶段以及各尺度上的气候变化的相关状况和特点。

2. 结合课本相关的数据图片、历史史实，使学生认识到气候变化对人类的生产、生活产生的重大影响以及当今全球气候变暖的趋势与对全球的威胁。

3. 培养学生读图和理解、分析、观察地理图表和地理数据的技能以及想象与结合实际的的思维能力。

（二）.过程与方法

1.通过读图，分析气候的变化趋势和特点，掌握从图中获取信息能力和语言的概括表达能力。

2. 通过相关资料分析全球气候变化对地理环境和人类活动的影响，并从中掌握阅读、分析、运用地理图表和地理数据的技能以及运用所学的知识和技能整理、分析有关气候变化的信息。

（三）.情感态度与价值观

1．培养学生尊重自然规律积极地适应自然规律并在尊重自然规律的前提下改造自然。

2．培养学生研究地理问题的科学方法、求真求实的科学态度，发展学生的批判性思维能力和逻辑推理能力，并建立正确的辩证唯物主义观。激发学生探究地理问题的兴趣和动机，提高地理审美情趣。

教学重点：1.三个时期气候变化的特点；

2.气候变化对地理环境和人类

活动的影响。

教学难点：近现代气候变化的特点（即全球气候变暖的趋势）及对人类活动的相关的影响。课型：传授新知识课

教学方法：讲述法、谈话法

教具：

教学课时：1个课时

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