关于渠县青龙乡中心学校留守学生心理健康状况的访谈提纲
一、采访目的
了解渠县青龙乡中心学校留守学生心理健康状况及其问题
二、采访方式
面对面的访谈
三、采访对象
根据留守学生档案,选取性格内向、有抑郁倾向的学生10名
四、提问提纲
(一)访谈开场语:
你好,请坐!感谢你接受访谈!为了解学校里留守学生的学习生活以及心理健康状况,为学校开展针对性的健康教育工作搜集资料,我们在全校范围内随机抽取了十名同学进行访谈。本次访谈主要通过问答形式进行,持续约30分钟。访谈内容将严格保密!为保证访谈的有效性,请真实地回答每个问题!如果没有疑问的话,我们开始吧!
(二)访谈对话
1,基本情况 (在所选的选项前的方框内划√,访谈者填写)
性别:□男 □女
是否是独生子女:□是 □否
2,问题部分
第一部分:访谈导入(选择一般性问题,调控访谈气氛,消除访谈对象的戒备、阻抗心理)
(1)请问你的名字,年龄和班级?
(2)请你谈谈家里的情况。比如家里谁在外面打工,在哪里打工,多久了,平常多长时间和你联系一次,现在你身边有哪些亲人等等。
(3)请你谈谈在学校的情况。比如对学校、老师的看法,学习压力,同学关系等。
第二部分:深入访谈(进行针对性、具体化提问,采集客观指标)
(1)从开学到现在,你有没有感到过不舒服、不开心?请具体谈谈。(问题种类)
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