当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 计划/解决方案 > 解决方案 > 晨诵午读暮省方案晨诵午读暮省计划
为做好新教育实验，营造书香校园，在营造书香校园方案基础上，特制定本本学期晨诵、午读、暮省工作计划。
一、指导思想
“晨诵、午读、暮省”是新教育实验倡导的一种回归朴素、回归原点、回归心灵的儿童生活方式。倡导通过教师的指导和参与来扩大学生的阅读视野。本学期，要在师生的共同努力下，通过每周的晨诵常态课、晨诵展示课等让师生体会到晨诵课的无穷魅力，喜爱晨诵；通过师生的共读、自读、读书汇报课、读书笔记展示等让读书成为习惯；通过暮省活动，培养孩子常思考、会写作的习惯和能力，真正让阅读成为一种常态的生活方式深入到师生的内心世界，使阅读成为学生的一种习惯，让书香充满校园。
二、学年目标
1、让晨诵、午读、暮省成为教育教学中不可分割的一部分，让老师、孩子在每天的晨诵、午读中收获、成长，爱上诵读，爱上经典。
2、有计划地开展晨诵、午读活动，使学生真正在每天的经典阅读中陶醉、成长，真正增加积累，丰富情感。
3、营造良好的阅读氛围，激发强烈的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，掌握科学的阅读方法，感受广泛阅读的幸福。
4、遨游书海，与大师对话，为精神润泽；呼吸书香，与经典为友，为理想奠基；攀登书山，与真理为伴，为人生增彩。
5、通过写暮省日记（或读书笔记）等整理知识，记录成长。
三、具体安排
㈠晨诵安排
1、每周各班晨读课（20分钟）为晨诵课；
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