《8的分解组成》教学设计 一、活动目标
1、幼儿通过自主探索动手操作,感知6的分解组成,掌握6的5种分法。
2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。
3、发展幼儿观察力、分析力,记录能力培养幼儿对数学的兴趣。
二、活动重难点
重点:感知整体与部分的关系,学习并记录8的7种分法。 难点:总结归纳8以内数的分解和组成规律。
三、活动准备
教具:黑板上画上两座房子、房子两边各有一个画有空格的6的分解式、6只熊猫卡片、
四、活动过程
复习7的分解组合《对对碰》
教师:我说五、
幼儿:我对五、
本课《学习8的组成与分解》是幼儿在学习了2、3、 学习8的组成与分解 学习 4、5、6、7的分解和组成和7以内加减法的基础上 来进行教学的。幼儿的好奇心较强,...
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